El cómic en el aula.

El cómic. Ana Costas, Lucía Gómez y Miriam Ramos.

¿Qué es el cómic? ¿Cómo podemos implementarlo en el aula?

Al fin de al cabo, cualquier manifestación literaria, donde nos adentramos en el relato o historia de un personaje o varios, que sufren algún tipo de adversidad de forma normal. Algunos ejemplos de cómic serian "Mortadelo y Filemón" o "Superman".

Este tipo de literatura tiene un carácter más animado y con aspectos más sencillos o casuales como pueden ser los dibujos o las viñetas. A su vez, hay varios tipos de cómics: Fantástico: Se desarrolla mediante algún elemento sobrenatural o ficticio; Realista: se asemejan más con el día a día y nuestra realidad; Humorístico: Representación de la realidad mediante el humor, chistes o caricaturas. Estos son algunos ejemplos que destacan sobre otros como el dramático, el experimental o de aventuras.

¿Cómo surgió? El primero que se creo fue en el siglo XIV pero a España no llego hasta el 1917 por medio del TBO (tebeo). Donde ya empiezan con las caricaturas animadas y su introducción en periódicos nacionales.

Una modalidad de cómic, más antigua, pero más conocida son los mangas japoneses.

¿De qué partes está formado? El cómic engloba un cúmulo de elementos, los más reseñables son las viñetas, los bocadillos, los planos y enfoques, los signos y la introducción de elementos innovadores como las onomatopeyas. Algunos de los autores que pasarán a la historia por la realización de cómics son;  Stan Lee, o Francisco Ibáñez.

¿Cómo podemos aplicarlo en el aula? ¿Qué beneficios tiene? 

Los cómics son parte de la literatura, un ámbito que se debería de ver en cualquier centro. Podemos adaptarlo y exponerlo tal y como está en el currículo de Lengua Castellana y Literatura e Inglés. Sin embargo, también podemos implementarlo en cualquier otra asignatura como Matemáticas o Conocimiento del Medio a modo de herramienta diferenciadora, innovadora y divertida que ayudará a los alumnos a poner interés y a fomentar su motivación por aprender.

Al fin de al cabo, son una herramienta que cualquier buen profesor debería de implementar.