¿Positivas o negativas las TICS en el aula? ¿A qué se debe ese rechazo?

La mala fama que se han ganado las TIC a lo largo de la historia ha venido de la mano de la globalización y del desarrollo tecnológico, funcionando así como una relación reciproca unilateral, en la que, ha medida que crecía la tecnología aumentaba el rechazo dentro de las aulas.

Educativamente hablando, nos encontramos en cada aula varios aparatos tecnológicos que ayudan a realizar de forma efectiva el proceso de enseñanza y aprendizaje, sin embargo, el método de empleo y el enfoque en cuanto a la utilidad se refiere, no es del todo eficiente, ¿Porqué?

Debido a la concepción arraigada a la antigüedad de la educación, junto a las tediosas y monótonas clases que desde hace décadas no cambia. La tecnología, para bien o para mal es el futuro y necesitamos apoyarnos en ella y evolucionar a su lado para poder completar un desarrollo positivo como individuos y por ende como sociedad.

Otro de los aspectos a reseñar son los profesores y por tanto gran parte del sistema educativo, que no están cualificados para aplicar las TIC dentro de sus aulas, no por su culpa, sino por que, a pesar de medios y aparatos electrónicos, no disponen de las suficientes herramientas, ni conocimiento para aplicarlas. ¿Cuántas veces no hemos sido los alumnos quienes encendieran el proyector en clase porque el profesor no sabe? Es como darle un arma a alguien que nunca a disparado y decirle que vaya al frente. Si a ti te dan un arma para que la uses y no te enseñan a hacerlo, estas condenado al fracaso. Y más con la responsabilidad para con sus alumnos de los docentes. Es innegable que las TIC ayudan y fomentan la cooperación, el respeto y el compañerismo, así como su beneficio para poder estudiar de una forma más efectiva y detallada. 

Por ello, las TIC dentro del aula son de vital utilidad y cuanto antes nos demos cuenta de ello, antes podremos salir de esta linealidad educativa que margina, y fomenta la desmotivación de los futuros héroes de la sociedad, nuestros alumnos.

¿A donde vamos a parar sin una educación que no vaya de la mano con las TIC?